به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

افزایش جمعیت دانش آموزی مدارس سما در پسا کرونا

تاریخ انتشار: ۲ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۰۳۴۳۰

سید محمد بطحائی رئیس سازمان سما در جمع مدیران مدارس استان‌های یزد، سیستان بلوچستان، کرمان و هرمزگان گفت: با وجود شرایط کرونا در دوسال گذشته بیش از ۲۸ درصد رشد جمعیتی داشته ایم و جمعیت دانش آموزی سما از ۱۱۹ هزار دانش آموز در دو سال گذشته به ۱۴۰ هزار دانش آموز در ۷۹۱ مدرسه رسیده است و نشان دهنده تأثیر کیفیت در بحث جذب دانش آموز است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

او اظهار داشت: مدرسه یک سازمان است و اصلی‌ترین مأموریت مدرسه، فراهم کردن محیطی برای یادگیری است.

بطحائی افزود: یادگیری یعنی رفتار به صورت نسبتاً پایدار تغییر یابد به طور مثال حتی بچه‌ای که دروغ می‌گوید آن را یاد گرفته است و صداقت نوعی یادگیری است.

رئیس سازمان سما، ادامه داد: صاحب نظران می‌گویند هر نوع تغییری یادگیری نیست بلکه یادگیری باید نسبتاً پایدار باشد؛ مثل دوچرخه سواری و برقراری تعادل که در طول عمر یک نوع یادگیری پایدار است.

بطحائی گفت: در مدارس برخی یادگیری‌ها رسمی است و همین طرح تحولی مهارت‌های ۲۵ گانه زندگی، یک طرح رسمی به شمار می‌آید در حالی که بسیاری از یادگیری بچه‌ها غیر رسمی است یعنی همان چیزی که فضای مجازی، دشمن آن است، در واقع فضای مجازی فرصت تعامل و یادگیری غیررسمی در فضا‌های فیزیکی و غیر رسمی را سلب کرده است و کودکان از یکدیگر یاد می‌گیرند.

او خاطر نشان کرد: یادگیری اجباری نیست و ما نمی‌توانیم بچه‌ها را در مسیر یادگیری بکشیم بلکه باید خود یادگیرنده علاقمند در مسیر یادگیری باشد.

رئیس سازمان سما، بیان کرد: شاخص موفقیت برای ما، کیفیت است، و کیفیت یعنی میزان تحقق و دستیابی به اهداف از پیش تعیین شده است و کیفیت مدارس ما از سه سال گذشته تا کنون به ۶۰ درصد افزایش یافته است یعنی از نمره ۹ به ۱۲ رسیده ایم و هنوز با نمره ۲۰ فاصله داریم.

بطحایی با اشاره به شرایط سخت دوران کرونا گفت: اگر چه موانع و مواردی وجود دارد، ولی باید بتوانیم کیفیت کار خود را در بخش غیردولتی بالا ببریم و با وجود شرایط کرونا در دوسال گذشته بیش از ۲۸ درصد رشد جمعیتی داشته ایم و جمعیت دانش آموزی ما از ۱۱۹۰۰۰ دانش آموز در دو سال گذشته به ۱۴۰ هزار دانش آموز در ۷۹۱ مدرسه رسیده است ونشان دهنده تأثیر کیفیت در بحث جذب دانش آموز است.

باشگاه خبرنگاران جوان یزد یزد

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: مدارس سما دانش آموزان تعلیم و تربیت دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۰۳۴۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

روی «کیفیت بخشی به نظام آموزشی» و «تقویت مدارس دولتی» تمرکز داریم

ایسنا/کرمانشاه زنگ سپاس معلم به مناسبت روز معلم در مدارس کرمانشاه نواخته شد.

آیین نمادین زنگ سپاس معلم با حضور استاندار و جمعی از مسئولین، امروز(یازدهم اردیبهشت) در هنرستان صنایع شیمیایی کرمانشاه برگزار و زنگ سپاس معلم توسط استاندار کرمانشاه به صدا درآمد.

سلمان محمدی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در این مراسم با اشاره به نقش مهم معلمان در تعلیم و تربیت صحیح دانش‌آموزان، افزود: همه ما در هر جایگاهی که هستیم باید قدردان زحمات معلم‌های خود باشیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تهیه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تدوین شده و قرار شده این الگو در یک برنامه سه ساله در همه مدارس پیاده شود.

وی افزود: از مهرماه امسال این الگو در ۲۰ درصد مدارس دولتی اجرا خواهد شد و در سال تحصیلی بعد ۴۰ درصد و سال بعد از آن هم ۴۰ درصد دیگر مدارس زیر پوشش این طرح خواهند رفت.

وی اضافه کرد: همچنین قرار شده مهر ماه امسال ۵۰ درصد مدارس غیردولتی و خاص هم بر اساس الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اداره شوند.

محمدی در ادامه اشاره‌ای هم به آثار مثبت اعمال معدل امتحانات نهایی در نتیجه آزمون سراسری داشت و گفت: نتیجه اجرای این طرح در مناطق محروم به خوبی خود را نشان داد. به عنوان مثال در استانی مثل کرمانشاه در حالی که در گذشته هیچ رتبه برتری در کنکور نداشتیم، سال گذشته دو رتبه برتر کنکور و ۲۷ رتبه زیر 100 و بیش از۲۷۰ رتبه زیر هزار داشتیم.

مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه بنا داریم امسال روی دو موضوع کیفیت بخشی به نظام آموزشی و تقویت مدارس دولتی به عنوان دو مطالبه اصلی مقام معظم رهبری در حوزه تعلیم و ترتیب تمرکز کنیم، گفت: در جهت کیفیت بخشی به نظام آموزشی برای بالا بردن معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان برنامه‌ریزی کرده‌ایم. 

وی در ادامه اشاره‌ای هم به اجرای طرح شهید سید محمدسعید جعفری در استان داشت و گفت: در این طرح اردوهای دانش‌آموزی به عنوان بستری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان مورد توجه قرار گرفته و این طرح در نهایت شناسایی استعدادهای دانش آموزان را دنبال می‌کند.

محمدی همچنین با اشاره به اجرای طرح شهید سلیمانی در راستای تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، گفت: در 1.5 سال گذشته قریب 60 مکان ورزشی با هدف نهادینه کردن ساحت زیستی بدنی در مدارس استان کرمانشاه ایجاد شده است.

وی با اشاره به افزایش سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستان‌ها گفت: سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستانها از 30 میلیارد تومان در سنوات قبل به 100 میلیارد تومان در سال گذشته رسید و امیدواریم در بودجه امسال شاهد توجه بیشتر به آموزش و پرورش در اختصاص بودجه باشیم.

کسب رتبه برتر شورای آموزش و پرورش استان در سطح کشوری، کسب رتبه برتر شورای تحقیقات آموزش و پرورش و نیز رتبه برتر در اجرای پروژه مهر از مهمترین افتخارآفرینی‌های دستگاه تعلیم و تربیت استان کرمانشاه در سال گذشته بود که محمدی از آنها یاد کرد.

امروز، زنگ سپاس معلم در دیگر مدارس استان کرمانشاه هم به صدا درآمد.

انتهای پیام